Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях

В методических рекомендациях рассматриваются теоретические аспекты процессов инклюзии и интеграции на современном этапе развития специального образования; представлены модели обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; раскрыты организационные аспекты инклюзивной практики в дошкольном образовательном учреждении, а также даны рекомендации по составлению основной общеобразовательной программы для инклюзивной группы дошкольного образовательного учреждения, индивидуальной образовательной траектории, индивидуального образовательного маршрута и индивидуально-образовательной программы.

Электронное издание «Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях» (бесплатно). Скачать номера в формате PDF.