Изучение эмоционально-волевой составляющей психологической готовности будущих бакалавров-педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования

Среди многих проблем инклюзивного образования – актуальной является проблема со-держания и структуры психологической готовности будущих бакалавров-педагогов к дея-тельности в условиях такого образования. В статье обосновано, что в структуре такой го-товности существенное место занимает эмоционально-волевая составляющая, раскрыто со-держание эмоционально-волевой составляющей психологической готовности будущих бака-лавров-педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования и представлены ре-зультаты ее эмпирического изучения; дан сравнительный анализ содержания названной со-ставляющей исследуемой готовности будущих бакалавров-педагогов разных профилей обуче-ния.

Вы можете купить электронную версию издания «Изучение эмоционально-волевой составляющей психологической готовности будущих бакалавров-педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования». После оплаты (для архивов) оно будет доступно в Личном Кабинете в разделе «Электронные издания». В случае оформления подписки, издание будет доступно по мере поступления от издателя. Формат PDF/HTML. Стоимость — от 200.00 руб.