|
Китаеязычные экранные искусства как средство формирования медиакультуры учащихся в системе дополнительного образования (на примере языковой школы)Китаеязычные экранные искусства как средство формирования медиакультуры учащихся в системе дополнительного образования (на примере языковой школы) Цель представленного магистерского исследования заключается в теоретическом обосновании и проверке модели формирования медиакультуры учащегося в системе дополнительного образования (на примере языковой школы) средствами китаеязычных экранных искусств. 
Электронное издание «Китаеязычные экранные искусства как средство формирования медиакультуры учащихся в системе дополнительного образования (на примере языковой школы)» (бесплатно). Скачать номера в формате PDF. |
