КОМУНІКАТИВНИЙ КОНЦЕПТ ФОРМУВАННЯ ДИСКУРСИВНОГО МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ

В статье исследованы свойства дискурса как социальной когнитивно-коммуникативной формы речевого взаимодействия, проанализированы исследования в области психолингвистики и лингводидактики детского дискурса. Освещены вопросы методики формирования диалогического и монологического дискурса старших дошкольников в русле коммуникативного концепта обучения: принципы формирования разговорного (диамонологического) дискурса, требования к построению и руководству учебными коммуникативными ситуациями, алгоритм формирования диалогических и монологических навыков. Категориальные признаки дискурсивной деятельности нашли отражение в методике формирования разговорной речи дошкольников. Дана общая характеристика коммуникативного концепта в обучении языку

Вы можете купить электронную версию издания «КОМУНІКАТИВНИЙ КОНЦЕПТ ФОРМУВАННЯ ДИСКУРСИВНОГО МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ». После оплаты (для архивов) оно будет доступно в Личном Кабинете в разделе «Электронные издания». В случае оформления подписки, издание будет доступно по мере поступления от издателя. Формат PDF/HTML. Стоимость — от 15.00 руб.